加拿大國際學生簽證上限下招生：ICEF報告指出六大戰略招生缺口

ICEF Monitor發佈的一份報告指出，加拿大國際學生簽證上限並非當前招生困境的主因。報告稱，去年加拿大國際新生入學人數下降61%，甚至低於疫情期間水平，而多數院校並未用滿其招生配額。學生選擇轉向其他國家，部分原因在於畢業後工作許可政策在兩年內多次調整，增加了不確定性。

報告由Midya U Advisory諮詢公司撰寫，基於對加拿大院校招生流程的分析。作者指出，招生團隊比以往更努力卻仍未達標，問題出在招生流程的“交接”環節。過去申請人數充裕時，單個環節的流失無足輕重；如今申請量下降，每個潛在學生都需走完整個流程，任何環節的疏漏都可能導致最終無法入學。

報告提出了六個需要關注的戰略缺口：一是誰跟進突然沉默的學生；二是申請人在等待錄取決定期間的體驗；三是從繳納押金到開學期間的溝通協調；四是學生退學或退款時的溝通責任；五是已離校學生的重新接觸；六是評估錄取學生的真實成本。報告強調，許多院校各部門各自為政，缺乏對流程銜接處的統一管理，導致學生體驗不佳，進而影響招生效果。

報告建議院校審視自身招生流程，明確各環節的責任歸屬，以提升轉化率。