英國三所寄宿學校以關懷體系與社區歸屬為特色，Leighton Park、Strathallan、Charterhouse 各具做法

英國部分寄宿學校正在以「關懷體系與社區歸屬」作為辦學重點，與單純追求考試成績的模式形成對照。Study International 刊文介紹了三所此類學校：位於英格蘭雷丁的 Leighton Park School、位於蘇格蘭珀斯郡鄉間的 Strathallan School，以及位於英格蘭 Godalming 的 Charterhouse School。

Leighton Park School 是一所 IB World School，開設 IB Diploma Programme，以及 English GCSEs 和 A Levels，招收11至18歲男女生，走讀與寄宿兼有。校園佔地65英畝，位於雷丁。該校稱其為英國領先的、以價值觀為導向的未來型學校，也是小型 IB World School 中的前十名。課程方面設有 STEAM（科學、技術、工程、藝術與數學）。寄宿安排上，英國學生與來自40多個國家的同學同住，每棟宿舍住有五位教師，學生可在一天中任何時間獲得生活與學業支持；導師小組規模為10至11名學生，每天會面三次，導師通常每兩週向家長更新一次進展。該校曾獲 Independent Schools Association Awards 2023-24 年度 School of the Year，併入圍 Independent School of the Year Awards 2026 最佳男女同校學校。

Strathallan School 於1913年在蘇格蘭 Bridge of Allan 由一位教師創辦，最初只有七名男生，後遷至現址珀斯郡鄉間，佔地153英畝，現有來自不同國家的560多名男女生。校長 D M Lauder 表示，學校希望學生帶著已建立的友誼走向世界，具備在大學及之後取得成功所需的知識與技能，並擁有豐富生活的廣泛興趣。完成 GCSEs 後，學生可選擇 A Level、Highers 或 Advanced Highers 課程；學校提供24門科目，稱是蘇格蘭最廣泛的課程體系之一。學校設有七棟宿舍，另有預備學校專用的一棟宿舍，每棟宿舍由 Housemaster 或 Housemistress 負責，並配有 matron、house tutors 及後勤團隊。

Charterhouse School 位於英格蘭 Godalming，有超過410年曆史，學生福祉與快樂是校園生活的核心。歸屬感從每棟 House 開始：每棟 House 由駐校 Head of House 及其家人帶領，並有導師、chaplain、counsellor 和健康人員組成的團隊提供引導與支持；每棟 House 各年級合計約65名學生，形成類似家庭的社區。該校還設有名為 FutureU 的項目，幫助學生為未來做準備。

文章提到，英格蘭一項研究發現，超過三分之一（36%）的14歲學生在其學校感到「幾乎沒有歸屬感」；並援引哈佛一項研究稱存在「孤獨感流行」，尤其在年輕人中。