英國 9 所大學聯合為緬甸、喀麥隆、蘇丹、阿富汗學生提供 19 個遠程研究生資助名額

英國內政部 2026 年 3 月引入“簽證剎車”政策，暫停來自緬甸、喀麥隆、蘇丹和阿富汗四個國家的學習簽證申請，理由是這些國家的學生申請庇護比例較高。該政策導致這些學生無法申請英國校園獎學金，包括切文寧獎學金（每年約 50 名來自這些國家的學生曾獲資助）。

為應對該情況，9 所英國大學與 NGO 組織 Mosaik Education 合作，通過 Mosaik Scholarship 提供替代路徑。該獎學金為受影響的國際學生提供遠程研究生學習機會，課程將通過在線或跨國教育（TNE）途徑交付，這是目前這些國家新生獲得英國學位的唯一可行方式。

目前已確認的 19 個資助名額來自以下院校：倫敦國王學院、倫敦大學、萊斯特大學、北安普頓大學、聖安德魯斯大學、卡迪夫大學、倫敦大學伯貝克學院、索爾福德大學和阿伯里斯特威斯大學，合作方還包括 Higher Ed Partners UK。該計劃由 Mosaik Education 領導的全球響應平台協調，該平台連接英國大學與支持流離失所和受危機影響學生的人道主義網絡。合作方包括聯合國難民署印度辦事處、Prospect Burma 和喀麥隆的 Open Dreams。

Mosaik Education 首席執行官 Ben Webster 表示，當傳統教育途徑受阻時，該合作展示了行業如何集體應對。他提到，英國大學已在海外教授超過 650,000 名學生，基礎設施一直存在，但缺乏協同行動的機制。倫敦大學伯貝克學院副校長 Sally Wheeler 教授稱，該計劃為原本無法進入英國高等教育的學生提供了新途徑。索爾福德大學副校長 Jo Purves 表示，該計劃體現了大學確保學生不因地理位置而被排除在教育之外的承諾。

該計劃預計在 2026 年下半年吸引更多大學加入，目標是為約 50 名學生提供支持。Mosaik Education 呼籲更多擁有在線或 TNE 課程的英國大學參與並承諾更多名額。