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国际研究显示女性学术人员推迟生育至35岁,早育母亲面临明显职业劣势

发布日期 2026-06-26 来源 Inside Higher Ed ↗ 数据更新

一项基于全球8,097名学术父母调查的研究发现,女性博士毕业生越来越多地推迟生育,直到学术生涯稳定后才成为母亲。该研究由德国、英国、加拿大和美国的学者合作完成,发表于Springer期刊《Higher Education》。

研究显示,女性更可能在30岁前完成博士学位,并将生育推迟至35岁以后。相比之下,男性往往在博士期间成为父亲,并且到40岁时通常拥有三个或更多孩子。推迟生育至35岁以后在1970年后出生的女性群体中“尤为普遍”,她们通常在获得博士学位后约七年才生育。

早期生育的母亲在长期科学影响力(以引用率衡量)方面面临“显著劣势”,而父亲在博士前生育则无明显负面影响。研究指出,这一趋势可能反映了“被广泛认可但有问题的逻辑”:早期职业阶段对长期学术成功至关重要。无子女的男女在博士学位获得上无显著差异,而推迟至35岁后生育的女性其引用率与男性同行相当。

研究主要作者、德国马克斯·普朗克人口研究所及牛津大学勒沃胡姆人口科学中心的赵心怡表示:“女性系统性地更可能经历职业需求与育儿之间的冲突,而男性则不然。”她强调,研究并非鼓励女性进一步推迟生育,而是揭示一个持续存在的结构性问题:尽管博士生层面已实现广泛的性别平衡,但“漏水管道”现象依然严重,而生育正是关键驱动因素。“早期成为母亲的女性更可能离开学术界,并非因为缺乏能力或抱负,而是因为系统设计未能容纳她们的生活现实。”

赵心怡指出,像英国“雅典娜天鹅”这类旨在提升女性代表性的计划虽直面结构性挑战,但大学常倾向于实施成本低、冲突小的措施(如榜样项目、女性网络),而非根本性的制度改革。她建议大学应超越招聘和代表性目标,积极监测和支持女性入职后的职业发展,包括跟踪晋升率、基金申请成功率、发表产出及关键职业转折期的留任情况。“问题不应只是‘我们有女性多少’,而是‘她们入职后职业发生了什么,在哪个环节流失’。”

研究受访者主要来自美国、英国和加拿大。

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