伦敦商金融学院院长：DBA助力高校领导者从经验转向证据决策

伦敦商金融学院院长Shahnaz Hamid近日撰文指出，高等教育领导者正面临从依赖经验转向基于证据决策的新挑战。她表示，过去两年国际教育领域的不确定性加剧，签证政策变化、学生申请撤回、合规要求重塑招生策略，以及AI技术的融入，都使传统经验模式难以应对。Hamid认为，领导者需要严谨的方法来研究复杂组织问题、检验假设并生成可操作的证据，而DBA（工商管理博士）提供了这样的框架。

Hamid介绍，DBA是一种面向实践者的博士学位，聚焦应用研究，与MBA不同，它吸引的是经验丰富的领导者，并具有与PhD同等的学术严谨性。DBA的价值并非仅在获得学位时体现，其影响往往在研究过程中就已产生。候选人通常研究自身组织中的真实挑战，其发现可能影响战略决策。例如，组织文化研究可能在论文完成前就塑造领导实践，客户行为研究可能影响商业战略。

她指出，当前国际教育中的许多决策，如市场多元化、学生保留、国际合作成效、AI整合等，往往基于仪表盘数据或主观意见，缺乏严谨调查。DBA培养领导者定义问题、审查证据、选择方法论、收集分析数据并捍卫结论的能力。

Hamid强调，DBA并非适合所有人，它需要承诺、韧性和求知欲，最适合经验丰富的管理者、高管、顾问、企业家及高校领导者。对于高校中的副校长、院长、国际办公室主任等，DBA有助于在竞争激烈的全球环境中做出更有效的决策。她提到，专业博士课程已变得更加灵活，在线授课使领导者能兼顾职业与学业。伦敦商金融学院的DBA正是围绕这一需求设计，让候选人在领导岗位上开展应用研究，旨在创造实际组织影响。

最后，Hamid总结道，经验告诉我们过去有效的方法，研究帮助我们理解未来可行的路径。DBA不仅是学历提升，更是培养领导者质疑假设、生成证据和创造知识的能力，这在变化与复杂性持续增长的世界中尤为宝贵。