巴西学生在马耳他读英语课程期间获实习，重新确定大学方向

一名巴西学生 Luiz Philippe 为提升英语并继续工作而选择前往马耳他，就读 English Path Malta 的课程。他原本的两项优先事项是学习英语和继续工作，马耳他同时满足了这两点，也让他结识了国际朋友、更贴近当地社区，并获得一段影响其职业规划的实习经历。

Philippe 需要一门能配合其工作时间的课程。English Path Malta 是少数提供晚间课程的学校之一，使他可以白天工作、课后学习。同学来自不同国家，日常交流让他接触到多种口音和表达方式。他表示，多元文化环境让人结识来自世界各地的人、熟悉多种英语口音，有助于提升听力和整体沟通能力。英语也成为他与新朋友之间的通用语言，让他在课堂之外有更多使用所学语言的机会。

马耳他的海滨生活方式也是吸引他的因素之一。他说自己喜欢课前或课后去海滩，这是他一直向往的生活方式。

Philippe 与这座岛的联系很快超出学习与工作。English Path Malta 组织海滩清洁日时，他与学生和教职员工一起清理海岸线垃圾。他说自己乐于尝试新体验，这是回馈这座岛、同时保护海洋的好机会。该活动把不同背景的学生聚在一起，围绕共同目标协作，也让他们有机会练习英语、团队合作并结识平时课堂之外的人。他表示，每个人的贡献看似很小，但合在一起影响很大。这段经历也改变了他对自己在马耳他身份的认知——他不再只是学生，也是居民，因此认为有责任照顾自己生活的地方。

最重要的进展之一，是他在学习期间获得了一份销售与市场方向的实习。该岗位让他能在职业环境中使用英语，并探索一个此前未曾考虑过的领域。他说这段经历对他的未来影响很大，也帮助他确定了现在想在大学攻读的方向。原本的语言课程，同时带给他实践经验和对下一步更清晰的认识。

English Path Malta 总监 Allen Lofaro 认为，Philippe 的经历体现了国际教育应当提供的体验。他表示，学生最初来此的目标可能是提高英语，但学校希望他们的体验远不止于课堂，而是融入当地社区、建立自信、创造有意义的联系，有时还发现未来新的方向。Allen 在 Malta Tourism Awards 2025 的英语语言学习类别中被评为 Tourism Worker of the Year。他表示，在马耳他旅游奖上获得认可意义特别，因为马耳他的教育与旅游紧密相连。在他看来，国际学生不仅是学习者，在马耳他期间也是访客、探索者，以及当地经济与社区的贡献者。

Philippe 表示，在 English Path Malta 的学习带给他难忘的经历、终身的友谊，以及在很短时间内彻底改变其未来的机会。他带着提高英语的目标而来，离开时与马耳他的联系更紧密，对下一步的方向也更清晰。