医学、工程、法律等专业学生心理倦怠比例高，其中工程66%学生有心理健康症状

一项针对多国大学专业的心理健康状况汇总显示，医学、工程、法律、计算机科学、护理和心理学是学生心理倦怠风险最高的领域。其中，加州理工州立大学教授Andrew Danowitz和圣何塞州立大学Kacey Beddoes对八所大学工程学生的调查发现，66%的工程学生有至少一种心理健康症状，但只有24%得到正式诊断。《Inside Higher Ed》2024年学生声音调查则指出，五分之二的学生表示心理健康问题严重影响其学业专注和成功，10%的学生自评心理健康为“差”。

在医学领域，近半数医学生在实习前就已出现心理倦怠。美国国立卫生研究院（NIH）注意到大量医学生通过酗酒或药物来应对压力。法律专业同样严峻：96%的法律学生表示感到压力，远高于医学生的70%和其他研究生的43%。研究显示，法律学生在入学前仅8%-9%报告抑郁，但一个学期后升至27%，三年后近40%出现抑郁症状。护理专业中，香港35.8%的护理学生报告抑郁，加拿大和韩国也有类似趋势；英国护理学生需在三年内完成4600小时理论和实践。心理学学生则因长期接触创伤和情感耗竭而面临“同情疲劳”和替代性创伤。此外，计算机科学学生中约68%报告心理倦怠，源于密集课程、截止日期压力及长时间独立工作。