King’s InterHigh推出导师制学习路径项目，为在线学生提供个性化支持

英国教育部认可的在线学校King’s InterHigh推出了一项新的导师制学习路径项目。该校执行校长Catriona Olsen在接受The PIE News采访时表示，尽管许多学生受益于在线学习的灵活性和独立性，但部分学生需要额外的结构和指导。该项目将学生与专属导师配对，导师在学习过程中为学生提供组织、动力和责任感方面的支持。Olsen强调，这一举措旨在为家庭提供更个性化的教育体验，同时帮助学生培养成功所需的技能和信心。

Olsen还谈到，过去几年学校扩展了线上和线下的社交活动计划，以打破“在线教育缺乏社交”的误解。她指出，每个孩子和家庭的需求不同，提供选择和灵活性是创造有意义体验的关键。她希望未来几年，人们能更广泛地认识和理解高质量在线教育的价值，让更多家庭找到适合孩子的教育方式。

此外，Olsen对人工智能在教育中的应用表示关注。她认为，AI有潜力支持学习并减轻行政负担，但真正的挑战在于确保不失去教学核心中的人际关系。她预计，这一平衡将成为未来十年教育领域的关键议题之一。