赫尔辛基大学面向所有院系与学位层级开放英语授课创业孵化器，两名理学学士项目学生经16周项目推出学生平台Syllabuss并获500欧元早期资助

赫尔辛基大学面向所有院系和学位层级开设英语授课的Helsinki Incubators创业孵化项目，理学学士项目二年级学生Pradham Pepakayala与Michał Kwak参与其中，并在Demo Day向投资人展示他们开发的学生资源平台Syllabuss。该项目由Pathways（面向创业新手的预备孵化项目）和Journeys（已有想法的学生可加入）两个阶段组成，Journeys持续16周，由芬兰及国际企业、投资人和企业风险投资机构的专家授课。

据校方介绍，赫尔辛基大学位列全球前1%，在芬兰排名第1、北欧国家排名第5、欧洲排名第37、全球排名第101。该校课程以顶尖学者的研究为基础，学生有机会参与学者的研究工作；本科与硕士学生还可获得结构化支持，用于开展学业之外的兴趣项目。

Pepakayala表示，Pathways帮助他们接触全新的领域并结识志同道合的人，还学习了想法与市场验证、团队管理以及避免过度疲劳等内容。他提到，物理学学位课程从未要求他在两分钟内推介自己或向街上的陌生人推销物品，而这些技能非常实用。完成Pathways后，他们进入Journeys阶段开发最小可行产品（MVP），并与大学官员和学生组织代表会面；与导师的定期沟通帮助他们保持动力。

来自波兰的Kwak表示，赫尔辛基大学的学术声誉和选课自由是吸引他的原因。在参加Helsinki Incubators之前，创业对他只是一个一闪而过的念头，因为没有资源，身边也无人指引方向。加入Pathways后，一位导师帮助团队理解经营企业的财务层面，促使他更多地从公司经营者的角度思考。在课程与Syllabuss项目之间，他学会了更好地安排优先级；Full Stack Open课程教他端到端开发应用，数据结构与算法课程则帮助他应对技术挑战，Syllabuss也成为他将所学付诸实践的途径。

赫尔辛基大学Kumpula校区国际学生学生组织Integralis近期向Syllabuss提供了500欧元早期资助（原文注明约合563.44美元）。Pepakayala表示，Pathways和Journeys这类项目让人们了解到更多原本不知道可以追求的机会。Kwak则表示，灵活的课程选择和纸面上的良好声誉是一回事，身边有人愿意花时间帮助你弄清楚想构建什么并推动你认真对待，才是真正带来不同的地方。