赫爾辛基大學面向所有院系與學位層級開放英語授課創業孵化器，兩名理學學士項目學生經16周項目推出學生平台Syllabuss並獲500歐元早期資助

赫爾辛基大學面向所有院系和學位層級開設英語授課的Helsinki Incubators創業孵化項目，理學學士項目二年級學生Pradham Pepakayala與Michał Kwak參與其中，並在Demo Day向投資人展示他們開發的學生資源平台Syllabuss。該項目由Pathways（面向創業新手的預備孵化項目）和Journeys（已有想法的學生可加入）兩個階段組成，Journeys持續16周，由芬蘭及國際企業、投資人和企業風險投資機構的專家授課。

據校方介紹，赫爾辛基大學位列全球前1%，在芬蘭排名第1、北歐國家排名第5、歐洲排名第37、全球排名第101。該校課程以頂尖學者的研究為基礎，學生有機會參與學者的研究工作；本科與碩士學生還可獲得結構化支持，用於開展學業之外的興趣項目。

Pepakayala表示，Pathways幫助他們接觸全新的領域並結識志同道合的人，還學習了想法與市場驗證、團隊管理以及避免過度疲勞等內容。他提到，物理學學位課程從未要求他在兩分鐘內推介自己或向街上的陌生人推銷物品，而這些技能非常實用。完成Pathways後，他們進入Journeys階段開發最小可行產品（MVP），並與大學官員和學生組織代表會面；與導師的定期溝通幫助他們保持動力。

來自波蘭的Kwak表示，赫爾辛基大學的學術聲譽和選課自由是吸引他的原因。在參加Helsinki Incubators之前，創業對他只是一個一閃而過的念頭，因為沒有資源，身邊也無人指引方向。加入Pathways後，一位導師幫助團隊理解經營企業的財務層面，促使他更多地從公司經營者的角度思考。在課程與Syllabuss項目之間，他學會了更好地安排優先級；Full Stack Open課程教他端到端開發應用，數據結構與算法課程則幫助他應對技術挑戰，Syllabuss也成為他將所學付諸實踐的途徑。

赫爾辛基大學Kumpula校區國際學生學生組織Integralis近期向Syllabuss提供了500歐元早期資助（原文註明約合563.44美元）。Pepakayala表示，Pathways和Journeys這類項目讓人們瞭解到更多原本不知道可以追求的機會。Kwak則表示，靈活的課程選擇和紙面上的良好聲譽是一回事，身邊有人願意花時間幫助你弄清楚想構建什麼並推動你認真對待，才是真正帶來不同的地方。