美國教育部減少NASFAA會議活動參與

根據NASFAA（全國學生資助管理員協會）2026年6月18日的公告，美國教育部（ED）將減少參加將於2026年6月29日在馬里蘭州國家港灣舉行的NASFAA年度會議的活動。教育部通知NASFAA，其參與程度將低於此前溝通的水平。往年，教育部及聯邦學生資助辦公室（FSA）會在會議中設立展位提供技術支持、主持超過六場分組會議，並舉辦最受歡迎的“Ask-a-Fed”諮詢臺，資助管理員可藉此與教育部工作人員一對一討論政策指導和管理流程。但今年這些活動將縮減。

教育部副部長Nicholas Kent仍將參與6月30日與NASFAA主席Melanie Storey的爐邊談話。教育部工作人員還將作聯邦政策更新報告，但不再現場回答問題。此外，教育部將參與兩場分組會議：一場傾聽會議和一場關於監察長辦公室的會議。原計劃教育部本應主持四場分組會議，其中至少一場涉及《One Big Beautiful Bill Act》（OBBBA）下的變化；最初教育部取消了除監察長會議外的所有會議，經協商後增加了傾聽會議。

NASFAA會議期間（2026年7月1日），OBBBA的多項關鍵條款將生效，包括基於入學比例計算的本科生後學生貸款上限、新的貸款還款計劃以及針對短期職業培訓項目的佩爾助學金。相關法規於2026年4月底和5月中才最終確定，留給資助管理員的實施時間很短。專家稱這些變化複雜且存在許多疑問。貸款上限已受到多方訴訟挑戰，裁決可能使新規實施複雜化。

教育部發言人Ellen Keast未直接說明退出部分會議的原因，但表示教育部正通過FSA培訓會議、指南、網絡研討會、辦公時間及播客等更廣泛的實施支持措施來幫助資助管理員和借款人，而非集中於單一會議。NASFAA主席Storey推測教育部可能需全力準備7月1日的實施工作，但強調資助管理員同樣需要準確信息，並希望與教育部保持溝通。