愛爾蘭PIE Live論壇：AI抬高入門門檻，22歲畢業生被要求具備35歲能力

在The PIE Live Ireland論壇上，與會嘉賓指出，AI等技術正在就業市場造成技能“斷層”，今天的大學畢業生在進入職場時，被期待具備與已有數年工作經驗者相當的能力水平。

LanguageCert（PeopleCert旗下開發與資格認證機構）英國與愛爾蘭業務發展及教育合作負責人Andy Harrison表示，AI在某些職業中的應用使學生對部分崗位變得“不合格”，原因要麼是這些崗位已不存在，要麼是學生現在必須以“比以往更高的水平”進入。他說，學生被期待一入職就具備商業敏銳度、領導力等本應通過做入門級工作積累的能力，並直言：“22歲的畢業生現在被期待具備35歲的能力，這是一個巨大的斷層。”

在就業能力討論中，嘉賓表示職場新技術的採用正在拉大技能差距，情商變得比以往更重要。體驗管理平台Qualtrics歐洲、中東和非洲地區企業技能負責人Gareth Fennell透露，公司看重的畢業生三項核心勝任力包括智力、可教練性和韌性。他強調“是人工智能，不是人工共情”，在大量工作被自動化的當下，人的因素更有價值；會用AI是加分項，但個人軟技能是必備項。

LinkedIn公共部門及非營利機構銷售負責人Seamus Clancy指出，市場需求變化很快，學生和高校難以跟上，“今天的最佳實踐明天就會不同”，他建議企業使用實時數據以免落後。他透露LinkedIn已投入建設一套“技能分類體系”，包含39,000至42,000項技能、374,000個別名和200,000條語義關係，匯入技能圖譜，用於幫助企業招聘、內部流動和學習。

與會者一致認為新畢業生存在技能差距，並討論了僱主、高校和學生保持領先的不同方式。Harrison表示自己當然為資格證書發聲，但也承認“僱主看重多種資格證書”，建議高校、僱主與認證機構形成交集、讓學生處於中間，使技能信息能夠向下傳遞。

報道提到，愛爾蘭高校以與產業聯繫緊密著稱，尤其在技術和生命科學領域，這也是吸引國際學生的重要因素；該國是Google、Microsoft、Meta等科技巨頭以及Pfizer、Eli Lilly、AbbVie等製藥巨頭的歐洲總部所在地。