留學政策快訊
各國留學相關政策與規則的調整。本欄目正文由本站結構化數據字段拼裝，零編造、每一條掛官方來源鏈接。署名《讀懂留學》編輯部與數據團隊。
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2026 年 9 月
美國社區學院研討發展性英語先修課：必修生掛科卻通過學分課，是否仍算合格美國社區學院在院長週會上討論發展性英語作為首門寫作課先修（corequisite）時的兩難：被要求修讀該支持課的學生若掛科卻通過了學分課程，按政策字面即失去先修課資格，而先修課資格又關係到聯邦助學金。俄克拉何馬科學與藝術大學董事會投票停止向新聘教師提供終身教職俄克拉何馬科學與藝術大學（USAO）董事會投票決定不再向新入職教師提供終身教職，校長Kayla Hale稱此舉與州長Kevin Stitt逐步取消終身教職的行政令一致；該校同時通過低選課人數課程新政策，教師協會已通過對校長的不信任投票。奧斯汀大學不為其法律項目尋求美國律師協會認證奧斯汀大學宣佈不會為其法律項目尋求美國律師協會認證委員會的認可，該校目前也尚未獲得機構認證。得克薩斯大學奧斯汀分校取消四個族裔與性別研究專業得克薩斯大學奧斯汀分校將取消非洲與非裔僑民研究、墨西哥裔與拉丁裔研究、女性與性別研究、種族與原住民及移民四個專業，已入讀學生可完成學位，但新申請者無法在申請中選擇這些專業。Student Defense報告：高校AI應用快於學生保護措施，招生與學生服務被點名Student Defense旗下SHAPE—AI initiative發佈報告《Students at Stake: Risks of AI Deployment in Higher Education》，指出高校在招生、學生服務與教學環節使用AI的風險上升，而學生保護措施未能同步跟上。美國肯塔基州DEI禁令執行引爭議：州參議員要求解僱一名教授美國肯塔基州反DEI法案HB 4的執行記錄顯示可能存在政府越權審查，州參議員Gary Boswell要求解僱一名教授，理由是課程內容令其不滿。澳大利亞內政部長Tony Burke宣佈收緊留學生政策：限制多數國際學生攜帶家屬、收緊轉學轉校並限制非學術進階的後續學習澳大利亞內政部長Tony Burke在National Press Club宣佈，將限制多數國際學生攜帶家屬、收緊更換課程與教育機構的管控，並限制不構成學術進階的後續學習；東盟國家與太平洋地區學生以及部分課程（如博士）獲豁免，大量實施細節尚未公佈。IC3 Movement創始人Ganesh Kohli在孟買第10屆IC3大會期間談學生身心健康與升學指導IC3 Movement創始人Ganesh Kohli在第10屆IC3 Conference & Expo期間接受The PIE採訪，討論學生身心健康為何日益成為升學指導的重要部分，以及幫助學生應對挑戰、建立韌性如何為其學業與職業發展做準備。第36屆EAIE歐洲國際教育大會在格拉斯哥舉行，新東方國際教育參會對接海外院校招生政策2026年9月8日至11日，第36屆EAIE歐洲國際教育大會在蘇格蘭格拉斯哥舉行，約7000名國際教育專業人士、超過1200家參展機構參會；新東方國際教育外聯團隊赴會，與海外高校就2027申請季招生政策等展開溝通。美國教育部認證改革提案引爭議，認證機構負責人稱或越界並抑制創新美國教育部上月公佈80頁認證改革提案，WASC高級學院與大學委員會首席執行官Maria Toyoda在Inside Higher Ed播客中表示，該提案可能越過《高等教育法》劃定的程序與實質邊界，並抑制院校創新。得克薩斯大學裡奧格蘭德河谷分校教授被停職16個月，本人稱至今未獲明確理由得克薩斯大學裡奧格蘭德河谷分校政治學教授克萊德·巴羅自2025年5月15日起被安排帶薪行政休假，至今16個月未返校，本人稱始終未獲知具體指控內容。美國教育部認證法規大改，公眾意見9月21日截止，WASC負責人稱擔憂認證獨立性受損美國教育部對認證法規進行大範圍重寫，公眾意見徵詢將於9月21日截止；WASC高級學院與大學委員會主席兼CEO Maria Toyoda在Inside Higher Ed的The Key播客中表示，擔憂改革會削弱認證機構的獨立性。美國肯塔基州阿斯伯裡神學院宣佈將停止辦理聯邦學生貸款美國肯塔基州阿斯伯裡神學院宣佈，自本學年結束起不再辦理聯邦學生貸款，轉而依靠獎學金及其他資助方式；該校約有1,700名研究生，使用聯邦貸款的學生比例已從30%降至17%。加州紅杉學院面試3名校長候選人後決定全部不選，現任校長留任至明年6月美國加州公立社區學院紅杉學院在公開面試3名校長最終候選人後，董事會宣佈不推進任何一位人選，現任校長Keith Flamer將留任至明年6月，董事會將於10月6日投票正式延長其合同。芝加哥大學法學教授斯通在憲法日線上活動談特朗普時期學術自由美國憲法日（9月17日）當天，芝加哥大學教授傑弗裡·R·斯通與德保羅大學教授瓦萊麗·C·約翰遜將在一場免費線上活動中討論學術自由與憲法第一修正案，斯通與他人合編的新書《特朗普時期的學術自由》由牛津大學出版社於2026年出版。ACE調查：逾七成受訪美國大學校長預計特朗普認證改革不會促使本校更換認證機構美國教育委員會（ACE）調查顯示，逾70%受訪大學校長認為特朗普政府擬議的認證改革不會讓本校更可能更換認證機構，也不會推動學術創新或降低認證成本；但近45%的109位受訪校長認為該改革將對本校產生“實質性影響”。美國多所高校收緊CPT實習授權，哈佛、耶魯、普林斯頓、賓大在列在國土安全部於2026年8月12日和8月24日兩次發出警告後，美國多所高校暫停了國際學生的新實習與工作安置機會，除非CPT屬於學位必修要求，哈佛、耶魯、普林斯頓和賓夕法尼亞大學等均收緊了CPT規則。倫敦市長聯合高校、警方與交通部門推出「Your London Starts Here」迎接國際學生倫敦市長薩迪克·汗與倫敦各高校、大都會警察局及倫敦交通局合作，推出名為「Your London Starts Here」的統一迎新計劃，由London Higher牽頭，向抵達倫敦的國際學生傳遞歡迎信息。中國銀行在2026年服貿會舉辦跨境教育發佈會，發起共建跨境教育生態聯盟併發布《2026年中國銀行跨境教育白皮書》2026年9月9日至13日服貿會期間，中國銀行在北京首鋼園舉辦“學向世界 行向未來”跨境教育發佈會，聯合卡組織、高校、留學機構、出海企業等發起共建跨境教育生態聯盟，併發布《2026年中國銀行跨境教育白皮書》。美國高校重新審視學生支持介入時點：緬因州公立大學系統為高中生微證書授予最多8個大學學分美國多所高校正在調整學生支持的啟動時間：緬因州公立大學系統自今年秋季起為高中生通過Jobs for Maine's Graduates獲得的微證書授予最多8個大學學分，密歇根大學文理學院則把第一代大學生支持項目延伸到大學二年級。Marist University推出Empire State Promise：部分家庭每年學費食宿上限32,000美元紐約州Marist University推出Empire State Promise，將部分家庭的學費、住宿與餐費總額上限定為每年32,000美元，面向家庭年收入低於200,000美元的紐約州居民。美國共和黨議員提出法案，擬將高校校隊國際學生比例上限設為20%美國眾議院教育委員會主席Tim Walberg與參議院教育委員會成員Jon Husted共同提出TEAM USA Act，要求高校校隊中國際運動員佔比不得超過20%，否則學校可能失去聯邦學生資助資格，法案擬於2029年7月1日生效。奧本大學董事會6月解散教師參議院並收回課程控制權，逾160名教師與社區成員集會抗議奧本大學董事會於2026年6月初解散教師參議院，將課程設置、學位要求與學歷認證的決定權收歸董事會；秋季學期開學後，逾160名教師與社區成員在董事會季度會議外集會抗議，一份「關切聲明」已徵集近700個簽名。安聯報告：82%留學生擔憂醫療費用負擔，僅17%自認了解留學國醫療體系安聯合作夥伴澳大利亞2025年學生醫療報告顯示，來自88個國家的受訪學生中82%對醫療費用可負擔性表示高度擔憂，僅17%強烈認同自己瞭解留學國的醫療體系；與此同時，加拿大安大略省UHIP保費於2026年9月1日上漲近20%，從每年C$792升至C$948。加拿大Bill C-3於2025年12月15日生效，取消血統公民身份代際限制加拿大Bill C-3自2025年12月15日起生效，取消血統公民身份僅限第一代的限制，凡在2025年12月15日前出生、能提供文件證明與加拿大祖先關係者，公民身份可無限代傳承；美國紐約州北部多縣居民因此可申請加拿大公民身份證明。EC English 關閉全球 25 所語言學校，即日停止運營並啟動破產程序EC English Language Centres 確認關閉其在七個目的地的全部 25 所語言學校，自 9 月 14 日起立即生效，並已啟動正式破產程序；英國 English UK 與加拿大 Languages Canada 等機構正協調在讀學生的轉學安置。分析預測：羅素集團或成英國唯一簽證拒簽率達標“綠色”的大學聯盟，MillionPlus與University Alliance預計突破5%門檻The PIE News依據HESA 2024/25數據預測，羅素集團2026/27年平均簽證拒簽率約低於1.4%，而University Alliance（7.8%）、MillionPlus（6.9%）等聯盟可能落入琥珀或紅色區間，英國高校或出現“兩級”合規格局。美國司法部就無證學生州內學費政策起訴24個州及華盛頓特區美國司法部已對24個州和華盛頓特區提起訴訟，主張允許符合條件的非公民學生按州內標準繳納大學學費的政策違反聯邦法律，並稱已起訴全美所有設有此類州法或規定的州。康奈爾大學推出Cornell Unplugged活動，鼓勵學生減少科技使用、增加面對面交流康奈爾大學發起為期一週的Cornell Unplugged活動，邀請學生、教職員工減少設備使用、增加面對面互動，並思考科技何時會干擾學習與社交。美國高校學習成果評估運動：內部改進與外部問責雙重目的自1980年代起相互拉扯美國高等教育界長期未能拿出直接、可比的大學階段學習成果證據，癥結在於評估同時服務於高校內部改進與外部問責兩個目的，自1980年代中期起便存在張力。
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