美國研究：149所高校佩爾助學金學生畢業率達76.5%，高於樣本中位數50%

威斯康星大學麥迪遜分校的一項研究發表於《AERA Open》，基於2015-16學年至2019-20學年1,462所四年制高校的聯邦數據，從三個維度評估院校：佩爾助學金學生的入學機會、學位完成情況以及畢業後的收入水平。研究還考察了院校是否在考慮學生群體構成、資源等特徵後，仍讓佩爾助學金學生取得高於預期的畢業率。

研究識別出149所符合標準的高績效院校。在這些院校中，佩爾助學金學生的平均畢業率為76.5%，而更廣泛樣本的中位數為50%；佩爾與非佩爾學生之間的平均畢業率差距為3.8個百分點，而樣本整體差距為13個百分點。

研究合著者、威斯康星大學麥迪遜分校助理教授Taylor Odle表示，被認定為高績效的院校涵蓋多種類型的高校，這挑戰了人們對低收入學生能在何處取得良好結果的既有假設。他說，整個高等教育領域都在做好的工作，研究希望展示這些數據的存在，這些數據可以用於支持低收入學生的高風險決策。

另一項來自Trellis Strategies的研究指出，經濟壓力會延伸至課堂。該機構2025年學生財務健康調查收集了23個州153所院校超過65,000名本科生的回覆，其中包括超過32,000名信用卡使用者。調查發現，54%的受訪者表示在2025年使用過信用卡，高於2018年的43%；學生持卡人中僅有47%每月全額還清餘額。在揹負餘額的學生中，88%表示擔心支付每月基本開支，而全額還款者中這一比例為61%；60%揹負未還餘額的學生表示因財務壓力難以集中精力學習，全額還款者中這一比例為43%。

Trellis Strategies董事總經理、報告合著者Bryan Ashton表示，隨著生活成本上升，學生面臨財務壓力，而在學費之外借款覆蓋開支的選擇有限。他說，由於上限限制，學生貸款尤其是聯邦學生貸款能做的有限；但當間接成本上升——生活成本、住房、食品、交通——學生無法在不進入私人市場的情況下增加借款，因此信用卡有時成為學生填補間接成本缺口的一種方式。

研究還提到，意外開支是學生中斷學業最常見的原因之一，而緊急援助——幫助學生覆蓋意外開支的及時補助——可以顯著改善相關情況。