美国研究：149所高校佩尔助学金学生毕业率达76.5%，高于样本中位数50%

威斯康星大学麦迪逊分校的一项研究发表于《AERA Open》，基于2015-16学年至2019-20学年1,462所四年制高校的联邦数据，从三个维度评估院校：佩尔助学金学生的入学机会、学位完成情况以及毕业后的收入水平。研究还考察了院校是否在考虑学生群体构成、资源等特征后，仍让佩尔助学金学生取得高于预期的毕业率。

研究识别出149所符合标准的高绩效院校。在这些院校中，佩尔助学金学生的平均毕业率为76.5%，而更广泛样本的中位数为50%；佩尔与非佩尔学生之间的平均毕业率差距为3.8个百分点，而样本整体差距为13个百分点。

研究合著者、威斯康星大学麦迪逊分校助理教授Taylor Odle表示，被认定为高绩效的院校涵盖多种类型的高校，这挑战了人们对低收入学生能在何处取得良好结果的既有假设。他说，整个高等教育领域都在做好的工作，研究希望展示这些数据的存在，这些数据可以用于支持低收入学生的高风险决策。

另一项来自Trellis Strategies的研究指出，经济压力会延伸至课堂。该机构2025年学生财务健康调查收集了23个州153所院校超过65,000名本科生的回复，其中包括超过32,000名信用卡使用者。调查发现，54%的受访者表示在2025年使用过信用卡，高于2018年的43%；学生持卡人中仅有47%每月全额还清余额。在背负余额的学生中，88%表示担心支付每月基本开支，而全额还款者中这一比例为61%；60%背负未还余额的学生表示因财务压力难以集中精力学习，全额还款者中这一比例为43%。

Trellis Strategies董事总经理、报告合著者Bryan Ashton表示，随着生活成本上升，学生面临财务压力，而在学费之外借款覆盖开支的选择有限。他说，由于上限限制，学生贷款尤其是联邦学生贷款能做的有限；但当间接成本上升——生活成本、住房、食品、交通——学生无法在不进入私人市场的情况下增加借款，因此信用卡有时成为学生填补间接成本缺口的一种方式。

研究还提到，意外开支是学生中断学业最常见的原因之一，而紧急援助——帮助学生覆盖意外开支的及时补助——可以显著改善相关情况。