美國多所高校哲學系增設AI方向教職，普渡大學、伊利諾伊大學芝加哥分校、佐治亞理工學院等十餘系啟動招聘

美國多所高校的哲學系正在為人工智能方向增設教職。據Inside Higher Ed報道，今秋以來已有超過十幾個哲學系公佈以AI為研究重點的終身軌（tenure-track）教職招聘，其中包括普渡大學、伊利諾伊大學芝加哥分校和佐治亞理工學院。

這一招聘潮的背景是生成式AI在過去四年快速融入日常生活，對相關專業判斷的需求隨之上升。哲學系招聘的崗位聚焦於AI引發的根本性問題，例如「擁有心智意味著什麼」「什麼構成知識」等。

2024年成為佛羅里達大學AI哲學講席教授的Cameron Buckner表示，哲學在應對AI技術快速發展與普及所帶來的各類需求與挑戰方面具有獨特適配性，因為AI提出的這些問題「一直是哲學課堂探討的問題」。他還提到，其所在系開設的本科倫理、數據與技術課程席位供不應求，本科生希望理解世界正在發生的變化。

除高校外，AI系統的開發者同樣關注哲學家的看法。近年來已有多位哲學家離開學術界，進入Anthropic、Google DeepMind和Meta等公司的研究實驗室工作。例如，畢業於紐約大學的哲學家Amanda Askell自2021年起在Anthropic工作，參與塑造其大語言模型Claude。Buckner稱，他所在領域「一半的朋友」已被大型科技公司招攬，從事與學術界類似但處於AI研究前沿的工作。

對哲學系而言，AI帶來的緊迫性也意味著招聘機會。得克薩斯大學聖安東尼奧分校哲學與古典學系主任Joshua Thurow表示，從未見過某一個領域如此主導哲學系的招聘方向；許多院系難以獲得校方批准的招聘名額，而AI是當前各大學都願意支持的方向。該校在秋季學期開始前完成了多年來的首個終身軌招聘，資金來自州政府，用於組建研究AI與教育的跨學科教師集群，其中包含一個哲學崗位。

不過，哲學系可能無法產出足夠多合格的申請者來滿足這一需求。與多數人文學科一樣，過去十餘年哲學家群體與教職崗位雙雙縮減。根據美國藝術與科學院（American Academy of Arts and Sciences）的數據，2011年至2022年間，全美完成的哲學博士學位數量從580個降至477個，其中僅有一部分畢業生具備AI相關子領域的專長。報道還提到，技術哲學一直是一個受重視程度較低的方向。