美国多所高校哲学系增设AI方向教职，普渡大学、伊利诺伊大学芝加哥分校、佐治亚理工学院等十余系启动招聘

美国多所高校的哲学系正在为人工智能方向增设教职。据Inside Higher Ed报道，今秋以来已有超过十几个哲学系公布以AI为研究重点的终身轨（tenure-track）教职招聘，其中包括普渡大学、伊利诺伊大学芝加哥分校和佐治亚理工学院。

这一招聘潮的背景是生成式AI在过去四年快速融入日常生活，对相关专业判断的需求随之上升。哲学系招聘的岗位聚焦于AI引发的根本性问题，例如「拥有心智意味着什么」「什么构成知识」等。

2024年成为佛罗里达大学AI哲学讲席教授的Cameron Buckner表示，哲学在应对AI技术快速发展与普及所带来的各类需求与挑战方面具有独特适配性，因为AI提出的这些问题「一直是哲学课堂探讨的问题」。他还提到，其所在系开设的本科伦理、数据与技术课程席位供不应求，本科生希望理解世界正在发生的变化。

除高校外，AI系统的开发者同样关注哲学家的看法。近年来已有多位哲学家离开学术界，进入Anthropic、Google DeepMind和Meta等公司的研究实验室工作。例如，毕业于纽约大学的哲学家Amanda Askell自2021年起在Anthropic工作，参与塑造其大语言模型Claude。Buckner称，他所在领域「一半的朋友」已被大型科技公司招揽，从事与学术界类似但处于AI研究前沿的工作。

对哲学系而言，AI带来的紧迫性也意味着招聘机会。得克萨斯大学圣安东尼奥分校哲学与古典学系主任Joshua Thurow表示，从未见过某一个领域如此主导哲学系的招聘方向；许多院系难以获得校方批准的招聘名额，而AI是当前各大学都愿意支持的方向。该校在秋季学期开始前完成了多年来的首个终身轨招聘，资金来自州政府，用于组建研究AI与教育的跨学科教师集群，其中包含一个哲学岗位。

不过，哲学系可能无法产出足够多合格的申请者来满足这一需求。与多数人文学科一样，过去十余年哲学家群体与教职岗位双双缩减。根据美国艺术与科学院（American Academy of Arts and Sciences）的数据，2011年至2022年间，全美完成的哲学博士学位数量从580个降至477个，其中仅有一部分毕业生具备AI相关子领域的专长。报道还提到，技术哲学一直是一个受重视程度较低的方向。