Podium Education職業探索課程擴展至10所美國大學，早期調查顯示學生職業信心提升

Podium Education開發的Career Discovery學分課程已擴展至10所美國大學。該項目於春季在8所大學試點，包括阿巴拉契亞州立大學、克利夫蘭州立大學、佛羅里達海灣海岸大學、肯特州立大學、丹佛大都會州立大學、密歇根州立大學、南方衛理公會大學和得克薩斯大學聖安東尼奧分校；今年秋季新增波士頓大學和佛羅里達國際大學兩所院校。

該課程面向大一學生，通過與僱主合作的實際項目讓學生接觸不同行業和潛在職業路徑，項目內容包括就學生對L'Oréal產品的消費偏好進行訪談，以及為其他公司完成營銷相關項目。

課程結束後的學生調查顯示，學生自評對自身優勢和興趣的清晰度提升了一倍以上，80%的學生表示職業信心增強，表示打算堅持完成大學學業的學生比例上升了15個百分點。

Podium Education聯合創始人兼總裁Chris Parrish表示，該項目是對大學學位投資回報擔憂的回應，旨在讓學生更早進行職業探索。他提到，項目服務的學生中有不少是Pell助學金獲得者和第一代大學生，多數大一學生此前沒有進入過L'Oréal這類企業的會議室。

其他院校也在推動更早的職業探索。特拉華大學為專業未定或考慮轉專業的學生開設選修課，通過教師訪談、學生座談和職業中心資源幫助參與者瞭解學科與職業可能；紐約市立大學校長Félix Matos Rodríguez近期也介紹了旨在將職業準備更深入融入本科體驗的CUNY Beyond計劃。

在得克薩斯大學聖安東尼奧分校，Career Discovery是該校幫助學生將學業與未來職業機會相連接的更廣泛努力的一部分。