Podium Education职业探索课程扩展至10所美国大学，早期调查显示学生职业信心提升

Podium Education开发的Career Discovery学分课程已扩展至10所美国大学。该项目于春季在8所大学试点，包括阿巴拉契亚州立大学、克利夫兰州立大学、佛罗里达海湾海岸大学、肯特州立大学、丹佛大都会州立大学、密歇根州立大学、南方卫理公会大学和得克萨斯大学圣安东尼奥分校；今年秋季新增波士顿大学和佛罗里达国际大学两所院校。

该课程面向大一学生，通过与雇主合作的实际项目让学生接触不同行业和潜在职业路径，项目内容包括就学生对L'Oréal产品的消费偏好进行访谈，以及为其他公司完成营销相关项目。

课程结束后的学生调查显示，学生自评对自身优势和兴趣的清晰度提升了一倍以上，80%的学生表示职业信心增强，表示打算坚持完成大学学业的学生比例上升了15个百分点。

Podium Education联合创始人兼总裁Chris Parrish表示，该项目是对大学学位投资回报担忧的回应，旨在让学生更早进行职业探索。他提到，项目服务的学生中有不少是Pell助学金获得者和第一代大学生，多数大一学生此前没有进入过L'Oréal这类企业的会议室。

其他院校也在推动更早的职业探索。特拉华大学为专业未定或考虑转专业的学生开设选修课，通过教师访谈、学生座谈和职业中心资源帮助参与者了解学科与职业可能；纽约市立大学校长Félix Matos Rodríguez近期也介绍了旨在将职业准备更深入融入本科体验的CUNY Beyond计划。

在得克萨斯大学圣安东尼奥分校，Career Discovery是该校帮助学生将学业与未来职业机会相连接的更广泛努力的一部分。