宾夕法尼亚大学能源与可持续发展工程硕士：应对能源转型的跨学科培养方案

宾夕法尼亚大学工程与应用科学学院（Penn Engineering）开设的能源与可持续发展工程硕士（MESE）项目，旨在应对能源挑战所需的跨学科能力。该项目由项目主任 Dr. Lorena Grundy 设计，她在加州大学伯克利分校获得博士学位（研究锂金属电池），并在塔夫茨大学完成工程教育博士后研究。设计之初，Dr. Grundy 通过访谈行业领袖发现，新员工最缺乏的是将能源与可持续发展视为复杂互动系统的能力。MESE 因此专注于培养技术、经济与政策维度相结合的工程师。

项目提供四个方向：环境与气候解决方案（涵盖可持续材料、碳捕获、水处理工程）、清洁能源技术（电化学、太阳能转换、风能系统）、社会与政策（能源正义、环境法、技术部署）、经济与创新（市场与商业化、清洁能源供应链、金融）。学生选择一个主攻方向，并从其他三个方向各选一门课程，以确保专业深度与广泛视野。

实践学习是 MESE 的核心特色。在 Dr. Grundy 的课程“宾大工程可持续发展”中，学生处理校园和社区的真实可持续挑战，例如用传感器监测实验室通风柜能耗、设计食品系统以提高效率减少浪费。一个学生团队开发了宾大化学实验室冷却水循环系统，正被推广至全校；另一团队与建筑实验室合作评估公园中反光沥青涂层以减少热岛效应。实习机会丰富，例如一名学生在入门课程中接触储能后，深入电化学课程，随后在特斯拉完成了为期一学期的电池工程实习，毕业后获得全职职位。

MESE 充分利用宾大的跨学科生态：学生可获取沃顿商学院的 climate finance 课程、韦茨曼设计学院的环境建筑设计与管理知识、以及克莱曼能源政策中心的政策研究资源。项目协调员 Dasha Peppard 表示，课堂文化由“能量、投入与全球同学协作”定义。毕业生去向包括技术工程、咨询、能源金融、政策研究等，部分学生继续在宾大攻读博士（硕士课程可计入博士要求）。