奥本大学董事会6月解散教师参议院并收回课程控制权，逾160名教师与社区成员集会抗议

奥本大学（Auburn University）教师正就校董事会今年夏季对共同治理与课程决策机制的调整发起抗议。据Inside Higher Ed报道，在董事会季度会议于周五举行期间，逾160名教师与社区成员在会场外集会，向董事与校方管理层表达反对意见。

今年6月初，奥本大学董事会突然解散教师参议院，并将课程开设、课程设置、学位要求以及学历认证的完整控制权收归董事会自身。报道称，此举与其他一些保守州公立大学董事会的做法相似。当时有人指奥本大学是在提前过度遵从一项并不适用于该校的州法——House Bill 580。

抗议由United Campus Workers（UCW）协调。该校心理科学教授、UCW成员Tracy Witte表示，她关心奥本大学和自己的学生，从董事会尤其是6月5日以来的行动看，她担忧这所院校的未来。她指出，许多教师持9个月合同、合同在5月结束，董事会通过上述大范围调整时多数教师并不在校；UCW与奥本大学美国大学教授协会（AAUP）分会整个夏季「做了很多努力，只是为了让人们了解究竟发生了什么、影响是什么」。

教育领导学教授、教师参议院前主席Lisa Kensler称，得知参议院被解散时她感到「崩溃」。她说，并非所有教师都会立刻意识到，但「我们失去的是一个相当重要的组织结构」；教职工保留了各自的共同治理结构，行政与专业人员、学生也都保留了各自的结构，「只有教师失去了集体发声与贡献的结构」。

多名教授向Inside Higher Ed表示，尽管对相关调整普遍不满，教师们仍害怕公开反对这些政策。Witte形容过去一年奥本大学弥漫着一种「恐惧文化」。历史学副教授Kate Craig称，去年秋天奥本大学因若干员工在社交媒体上发布关于已故保守派人物Charlie Kirk的内容而将其解雇，这让教师因恐惧而沉默；她说，从那一刻起，奥本大学所有员工都意识到，学校愿意在员工于社交媒体上做出私人言论和私人行为后一周内将其解雇。

Witte表示，在没有敢于发声的教师机构的情况下，管理层便假定教授们大体支持、或至少不关心这些调整。她说，从管理层那里听到的说法是「只有少数人对此感到担忧」，但根据她在校园内的交谈，情况并非如此，「我交谈过的几乎每个人都非常担忧，但他们认为自己不能说什么」。

历史学副教授Heidi Hausse称，UCW与AAUP负责人上周撰写了一份联合声明，原计划在周五的董事会会议上宣读，但发言请求未获解释即被拒绝；他们改为在周五上午将声明递交给管理层。声明写道，过去几个月董事会未经教师参与就做出重大调整，这些行动代表着从共同责任转向日益集中的控制，作为教师，他们不禁要问「这还是奥本吗？」。

「这还是奥本吗？」也是周五集会上的常见口号，教师与支持者沿人行道列队，举着写有「卓越让位于控制」「没有教育者的教育决策」「把政治放进我们的课堂」等字样的标语。UCW还在传阅一份「关切声明」，与工会声明内容相近，工会负责人已在周五活动后将其发送给教务长与董事会。截至周一下午，该声明已获得近700个签名。Hausse表示，UCW与AAUP尚未收到管理层或董事会的回应。所有接受Inside Higher Ed采访的教师都表示，他们对能听到……（原文此处截断）。