美国高校需更好支持学生家长群体：Generation Hope创始人呼吁关注其面临的育儿、住房与时间贫困等障碍

美国每五名大学生中就有一人是家长或照护者，他们在兼顾学业的同时还需承担照护他人的责任。然而，高等教育体系与政策往往并未针对这些学生进行设计。Generation Hope创始人兼首席执行官Nicole Lynn Lewis在Inside Higher Ed的播客节目“Voices of Student Success”中，与记者Joshua Bay探讨了高校对学生家长群体的误解以及他们在课堂内外面临的挑战。

Lewis指出，20%的本科生是学生家长或照护者，这一比例表明他们并非小众群体，尽管在关于当今大学生的讨论中常被忽视。她强调，提高对这一群体的认识至关重要，因为这不仅关乎高等教育，还涉及消除贫困和促进经济流动性。

在具体障碍方面，Lewis认为育儿服务是学生家长最迫切的需求，应被视为经济引擎的关键组成部分，而非可有可无的附加项。此外，交通问题同样重要，例如学生是否有可靠的公共交通到达校园，以及当他们的汽车抛锚时是否有紧急补助金帮助他们。住房不稳定是另一个主要障碍，Lewis以自身经历为例，她带着三个月大的女儿进入威廉与玛丽学院时曾遭遇住房危机，最终通过漏洞获得了本为研究生和有家庭教授准备的家庭住房，但这只是运气，大多数有子女的四年制大学生并无此类选择。

Lewis还提到“时间贫困”问题，即许多学生家长每天几乎没有可自由支配的时间。她指出，高校在制定政策时应考虑是否要求学生在多个行政办公室之间往返多次才能获得奖学金或申请机会，这可能会将学生家长排除在外。

最后，Lewis强调归属感的重要性。学生家长在进入大学时往往预期自己不会被包容，因此高校可以通过在宣传册、网站和给捐赠者的通讯中纳入学生家长的形象等简单方式，传递他们是校园社区一部分的信号。她表示，大型投资如育儿中心固然必要，但小举措同样能产生深远影响。